Collaborazioni e Progetti

A partire dagli anni novanta del secolo scorso, c’è stato un massiccio e costante aumento della presenza di cani nelle nostre case.

Da guardiano delle proprietà, ausilio nella caccia o conduttore del bestiame nella passata società agricola, il cane assume ora anche il ruolo di compagno e accompagnatore nell’ odierna società urbanizzata.

Vivendo adesso nell’ ambiente domestico con i loro compagni storici, le persone incontrano da vicino e devono misurarsi con le specifiche caratteristiche e bisogni psico-fisici dei loro cani, per convivere bene insieme reciprocamente in questa società fortemente urbanizzata e distante dalla condizione di natura.

Se consideriamo che una famiglia su 4 in Italia ha un cane, non possiamo che affermare che la tematica cinofila, nell’ accezione del rapporto tra cani e persone, assume un’ importanza di rilevanza sociale.

Il Consulente della relazione con gli animali progetta, organizza e sviluppa per le scuole, per i Comuni, per  gli Uffici Diritti animali e le Associazioni, Corsi di Educazione per Cittadini alla Relazione con il cane, progetti didattici, conferenze,  stesura di libretti informativi.

Cerchiamo di favorire il legame che ci unisce ai cani da 150 000 anni, anche nella società odierna, mettendo a disposizione delle Istituzioni e di conseguenza dei cittadini, le nostre competenze professionali.

Attraverso corsi, progetti e momenti di confronto, diamo a bambini e ragazzi gli strumenti per sviluppare atteggiamenti di interesse, custodia e complicità con l’ animale.

Agli adulti le competenze per capire e farsi capire dal cane, saperlo gestire in ambiente domestico e pubblico, aumentare il senso di responsabilità ed educazione dei proprietari verso i cani stessi e gli altri cittadini.

Il compito della scuola dovrebbe essere quello di dare un ampio ventaglio di conoscenze agli alunni.

Alimentare la voglia e la capacità di comprendere, collegare, mettere in discussione.

Implementare la curiosità di creare passioni ed obiettivi, dando gli strumenti pratici e teorici per poterli perseguire.

I nostri progetti e le conferenze che organizziamo per le scuole, trattano di animali dal punto di vista della relazione che ci lega a loro.

Parlano dei processi della nostra evoluzione, di storia, di futuro,  di arte, di segni e di suoni.

Per noi parlare di animali vuol dire parlare di diversità e di percezione di se’, delle capacità e dei limiti propri ed altrui, attraverso l’ osservazione dell’ Altro visto come valore ed opportunità di arricchimento.

Trattare a scuola di zooantropologia vuol dire parlare di animali e persone, da un punto di vista non scontato, senza pietismo ne con accezioni zootecniche.

Vuol dire fare cultura.